Na Hotelovej akadémii v Spišskej Novej Vsi sme sa stretli so študentmi, aby sme spoločne otvorili tému duševného zdravia dospievajúcich. So študentmi sme diskutovali o tom, ako vnímajú duševné zdravie, aké prekážky im bránia hovoriť o svojich problémoch a prečo je dôležité vytvárať bezpečný priestor na zdieľanie skúseností. Súčasťou stretnutia boli aj aktivity zamerané na kritické vnímanie obsahu na sociálnych sieťach, rozpoznávanie varovných signálov psychických ťažkostí a podporu otvorenej komunikácie o duševnom zdraví.

Študentom sme predstavili HBSC štúdiu, jej ciele a význam a zároveň sme prezentovali vybrané výsledky výskumu. Diskutovali sme o tom, ako môžu tieto zistenia prispieť k lepšiemu porozumeniu potrebám mladých ľudí a podporiť tvorbu účinných preventívnych aktivít na školách. Zároveň sme hovorili o tom, že za číslami a štatistikami z výskumu sa skrývajú reálne skúsenosti mladých ľudí, o ktorých je dôležité hovoriť a ktorým je potrebné venovať pozornosť.

Teší nás, že môžeme prepájať vedecké poznatky z HBSC štúdie s praktickými aktivitami priamo v školskom prostredí a prispievať tak k podpore zdravého vývinu a duševnej pohody dospievajúcich.

Aktuálny plán slovenského výskumného tímu počíta s návštevou viac ako 100 škôl s cieľom osloviť takmer 10-tisíc školákov a školáčok. V prvom mesiaci tímy navštívili 26 škôl, kde dotazník úspešne vyplnilo približne 3 000 žiakov. Štúdiu „Health Behaviour in School Aged Children“ (HBSC) uskutočňujú v úzkej spolupráci so Svetovou zdravotníckou organizáciou (WHO). Jej hlavný význam spočíva v tom, že zachytáva deti v kritickom vývinovom období a umožňuje sledovať trendy či porovnávať Slovensko s inými krajinami.

Národná koordinátorka štúdie Andrea Madarasová Gecková k náročnosti a významu projektu dodáva: „K príprave protokolu štúdie prizývame široké spektrum odborníkov a zástupcov profesií, ktorí pracujú so školákmi, aby sme dokázali zmapovať všetky dôležité aspekty zdravého vývinu dospievajúcich a národná správa bola užitočným nástrojom pre rodičov, učiteľov, pediatrov, sociálnych pracovníkov i tvorcov politík. Táto štúdia je výnimočná tým, že mapuje kritické vývinové obdobie a umožňuje sledovanie trendov i medzinárodné porovnania.“

Na plynulom priebehu prác v teréne sa zásadne podieľa Úrad verejného zdravotníctva SR spoločne so sieťou regionálnych úradov verejného zdravotníctva. Táto spolupráca umožňuje získať aktuálne a spoľahlivé údaje o zdraví a životnom štýle detí priamo z praxe, čo je nevyhnutné pre plánovanie efektívnych preventívnych opatrení a tvorbu budúcich verejných politík v oblasti podpory zdravia.

Dôraz na duševné zdravie a inklúziu

Jedným z hlavných pilierov slovenskej realizácie štúdie je akademické zázemie UK. Odborníci a odborníčky prinášajú do projektu expertízu v oblasti inklúzie, psychológie a pedagogiky. Výnimočnosťou tohto ročníka je snaha o maximálnu reprezentatívnosť, preto majú žiaci možnosť vypĺňať dotazníky v slovenskom, maďarskom i ukrajinskom jazyku. Do výskumnej vzorky sú cielene zaradení aj žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a deti zo sociálne znevýhodneného prostredia. Význam tohto inkluzívneho prístupu zdôrazňuje profesorka Lenka Sokolová z Fakulty sociálnych a ekonomických vied UK: „Údaje o duševnom a fyzickom zdraví týchto detí sú dôležité pre plánovanie účinnej podpory, ktorá umožní rozvíjať ich potenciál a predchádzať prehlbovaniu nerovností.“ Dôležitým faktorom úspechu je aj úplná anonymita dotazníkov, vďaka ktorej môžu žiaci v odpovediach otvorene hovoriť o témach, ktoré by inak zostali nevypovedané.

Fyzická kondícia pod lupou FTVŠ UK

Zapojenie UK sa prejavuje aj v praktickej rovine výskumu. Na vybraných školách je do štúdie zaradené objektívne meranie zloženia tela a funkčnej zdatnosti detí, vďaka čomu výskumný tím získa presné informácie o výskyte nadváhy, obezity a o celkovej fyzickej kondícii dospievajúcich na Slovensku. Fakulta telesnej výchovy a športu Univerzity Komenského v Bratislave (FTVŠ UK) je v tomto smere jedným z hlavných odborných garantov a realizátorov zberu dát v teréne. Dekan FTVŠ UK Viktor Bielik k dôležitosti týchto meraní uvádza: „Primeraná fyzická zdatnosť a optimálna telesná hmotnosť detí a dospievajúcich významne prispievajú k nižšej chorobnosti a k lepšiemu študijnému prospechu.“

Široká synergia pracovísk UK

Rozsiahla participácia UK sa opiera o synergiu viacerých jej špecializovaných pracovísk. Popri úlohe FTVŠ UK v oblasti fyzických meraní sa do štúdie aktívne zapájajú odborníci z Jesseniovej lekárskej fakulty UK v Martine (JLF UK), konkrétne prostredníctvom Ústavu verejného zdravotníctva JLF UK a Ústavu pôrodnej asistencie JLF UK. Odborný vklad v oblasti sociálnych aspektov zdravia prináša Ústav sociálneho lekárstva a lekárskej etiky LF UK, zatiaľ čo psychologické mechanizmy správania školákov pomáha analyzovať Ústav aplikovanej psychológie FSEV UK.

Okrem dotazníka pre žiakov vypĺňajú zástupcovia vedenia škôl školský dotazník, vďaka ktorému sa zisťuje, s akými problémami sa školy potýkajú. Všetky zistenia budú spracované do komplexnej Národnej správy, ktorá bude verejnosti predstavená najneskôr v júni 2027 a ponúkne aj unikátne sledovanie zmien a vývoja za uplynulých 8 rokov.

O medzinárodnej sieti HBSC a zapojených partneroch

Medzinárodná sieť Health Behaviour in School Aged Children (HBSC) združuje výskumníkov a odborníkov z praxe už od roku 1983. V úzkej spolupráci so Svetovou zdravotníckou organizáciou (WHO) organizuje každé 4 roky globálnu štúdiu, do ktorej sa zapája približne pol milióna školákov z viac ako 40 krajín Európy a Severnej Ameriky. Slovensko doteraz úspešne participovalo na siedmich zberoch dát.

Koordináciu štúdie na národnej úrovni zastrešuje Ústav psychológie zdravia a metodológie výskumu Lekárskej fakulty Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Na realizácii štúdie HBSC sa na Slovensku partnersky podieľajú Univerzita Komenského v Bratislave, Úrad verejného zdravotníctva SR spoločne s regionálnymi úradmi, Prešovská univerzita v Prešove, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Katolícka univerzita v Ružomberku a Trnavská univerzita v Trnave. Projekt sa realizuje s oficiálnou podporou Ministerstva zdravotníctva SR, Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR a detskej organizácie Fénix.

Viac informácií nájdete tu

Reportáž s príspevkom o HBSC štúdii z Ranných správ STVR z 7.5.2026 je dostupný tu od cca 52 minúty a 30 sekundy. Hlavná koordinátorka medzinárodnej štúdie HBSC na Slovensku, pani prof. Andrea Madarasová Gecková z Lekárskej fakulty UPJŠ v Košiciach zdôraznila, že HBSC štúdia pokračuje v zbere dát na školách po celom Slovensku a výskum mapuje zdravie a správanie dospievajúcich, pričom dôraz kladie aj na inklúziu.

Dáta z HBSC štúdie neslúžia len pre štatistiky, ale sú podkladom pre ministerstvá (najmä pre Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky a Ministerstvo zdravotníctva Slovenskej republiky) na tvorbu preventívnych programov a zmien v učebných osnovách, ktoré by mali lepšie reagovať na aktuálne potreby dnešnej generácie „Alfa“ a „Z“.

Výskumný tím medzinárodnej štúdie Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) zaoberajúcej sa zdravím a so zdravím súvisiacim správaním 11-, 13- a 15-ročných školákov v ich sociálnom kontexte je opäť v teréne vo vybraných školách na celom území Slovenska. Koordináciu tejto štúdie zastrešuje Ústav psychológie zdravia a metodológie výskumu Lekárskej fakulty Univerzity Pavla Jozefa Šafárika (UPJŠ) v Košiciach, ktorá o tom TASR informovala.

„Plánujeme navštíviť viac ako 100 škôl zo všetkých kútov Slovenska a osloviť skoro 10.000 školákov. V prvom mesiaci zberu údajov naše tímy navštívili 26 škôl a dotazník vyplnilo približne 3000 žiakov, takže sa blížime k prvej tretine,“ uviedla Daniela Husárová, ktorá koordinuje zber údajov v teréne. Výskum realizuje UPJŠ v spolupráci s Úradom verejného zdravotníctva SR vrátane regionálnych úradov verejného zdravotníctva po celom Slovensku a s viacerými univerzitami. „Túto spoluprácu považujeme za kľúčovú, pretože nám umožňuje získať aktuálne a spoľahlivé údaje o zdraví a životnom štýle detí a dospievajúcich priamo z terénu. Tieto poznatky sú nevyhnutné na plánovanie efektívnych preventívnych opatrení a tvorbu verejných politík v oblasti podpory zdravia,“ poznamenala hlavná hygienička SR Tatiana Červeňová.

Dotazník obsahuje otázky mapujúce duševné a fyzické zdravie školákov, so zdravím súvisiace správanie a trávenie voľného času, ako aj ďalšie dôležité aspekty týkajúce sa školy, školského prostredia či vzťahov s rodičmi a rovesníkmi. „Táto štúdia je výnimočná tým, že mapuje kritické vývinové obdobie a umožňuje sledovanie trendov i medzinárodné porovnania,“ povedala národná koordinátorka štúdie Andrea Madarasová Gecková.

Na vybraných školách je do výskumu zaradené aj meranie dvoch častí zdravotne orientovanej telesnej zdatnosti – zloženia tela a funkčnej zdatnosti, vďaka ktorým dokážu výskumníci získať aktuálne informácie o výskyte nadváhy a obezity u dospievajúcich, ako aj o ich fyzickej kondícii.

Okrem dotazníka pre žiakov zástupcovia vedenia škôl vypĺňajú aj školský dotazník, vďaka ktorému organizátori dokážu zistiť, s ktorými problémami sa školy stretávajú a ako hodnotia implementáciu niektorých usmernení. Zistenia budú spracované v správe predstavenej najneskôr v júni 2027.

HBSC je medzinárodná sieť výskumníkov a ďalších odborníkov z praxe, ktorí spolupracujú na aktivitách smerujúcich k lepšiemu porozumeniu života dnešných školákov. Zároveň sa snažia tieto poznatky implementovať do národných programov, politík a stratégií zameraných na šírenie týchto zistení dôležitých pre rodičov, učiteľov, pediatrov, sociálnych pracovníkov a ďalších ľudí, ktorým záleží na zdravom vývine detí a mládeže.

Celý článok dostupný tu.

Od marca 2026 sme opäť v teréne. Výskumný tím medzinárodnej štúdie HBSC (Health Behaviour in School-Aged Children) začal zber dát na školách po celom Slovensku. Naším cieľom je navštíviť viac ako 100 škôl a osloviť takmer 10 000 žiakov vo veku 11, 13 a 15 rokov.

Už počas prvého mesiaca zberu dát sme navštívili 26 škôl a zapojených je približne 3 000 žiakov, aktuálne sme takmer v tretine plánovaného zberu.

Dotazník mapuje zdravie a so zdravím súvisiace správanie v sociálnom kontexte dospievajúcich. Dôležitou súčasťou je inkluzívny prístup – zapájame aj žiakov so špeciálnymi potrebami či zo znevýhodneného prostredia, aby bol ich hlas počuť.

Veľká vďaka patrí školám, učiteľom, rodičom, žiakom a partnerom z regionálnych úradov verejného zdravotníctva za spoluprácu v teréne.

Výsledky prinesie Národná správa v roku 2027 – s viac ako 200 ukazovateľmi a možnosťou sledovať trendy za posledné roky.

Tlačová správa dostupná tu.

Slovenský syndikát novinárov- tlačová správa dotupná tu