Od 30. marca 2026 do konca júna 2026 sme opäť v teréne na vybraných školách na celom území Slovenska s tímom administrátorov a koordinátormi zberu so zberom dát v rámci HBSC štúdie.
Už niekoľko týždňov vyrážame z koordinačných centier na východe, strede a západe Slovenska, aby sme získali informácie o zdraví našich školákov.
V dňoch 10. – 11. februára 2026 sa naša doktorandka Mária Lesičková zúčastnila konferencie Bezpečnosť detí v digitálnom prostredí, ktorá sa konala v Ružomberku. Na konferencii prezentovala výsledky kvalitatívneho výskumu realizovaného v rámci národného projektu Digitálna transformácia vzdelávania a škôl (DiTEdu). Výskum sa zameriaval na to, ako školskí digitálni koordinátori vnímajú riziká súvisiace s digitálnou bezpečnosťou detí v školskom prostredí, aké preventívne a reaktívne opatrenia školy zavádzajú a aké bariéry či príležitosti identifikujú pri budovaní digitálne bezpečného a odolného školského prostredia.
Na Lekárskej fakulte UPJŠ v Košiciach sa konalo v dňoch 4.-6.2.2026 stretnutie národného tímu HBSC (Health Behaviour in School-aged Children), kde sme sa venovali aktuálnemu stavu prípravy zberu HBSC 2025/26, oslovovaniu škôl a informáciam z relizovanej pilotnej štúdie.
Od 17. novembra do 16. decembra 2025 sme boli opäť v teréne na vybraných školách po celom Slovensku, kde prebiehal pilotný zber dát v rámci štúdie HBSC. Spolu s administrátormi a koordinátormi zberu dát sme si v praxi overovali, ako celý proces funguje priamo v školskom prostredí.
Pilotná fáza nám umožnila vyskúšať si všetky dôležité kroky zberu dát – od oslovovania škôl, cez prípravu a dolaďovanie dotazníka, až po jeho samotné vyplňovanie v triedach. Zároveň sme mali priestor sledovať, ako prebieha komunikácia so žiakmi a so zástupcami škôl a kde je možné proces ešte zjednodušiť alebo zlepšiť.
Cieľom pilotného zberu bolo zachytiť prípadné organizačné či praktické výzvy ešte pred spustením hlavného zberu dát, aby všetko prebehlo plynulo, zrozumiteľne a bez zbytočných komplikácií.
Skúsenosti z terénu sú pre nás veľmi cenné a pomáhajú nám lepšie sa pripraviť na hlavnú fázu zberu dát, ktorá nás čaká v ďalšom období.